Тьюторская поддержка педагогов Иркутской области
понедельник, 3 октября 2011 г.
Уважаемые коллеги! Материалы об использовании ЭОР в образовательном процессе образовательная область Информатика и ИКТ смотрим здесь !
Информатика в ФГОС ООО
Федеральные коллекции цифровых образовательных ресурсов. Общие рекомендации.
Знакомство с ресурсами Единой образовательной коллекцией.
Таблица для анализа ресурсов.
Пример аннотированного списка ЭОР ФЦИОР по теме "Основы сайтостроения" здесь
Обзор информационных ресурсов методической поддержки УМК по информатике здесь
Методические рекомендации для учителя по анализу ИКТ-инструментов, применимых при решении задач внеурочной деятельности: выбор редактора для создания видеоролика из готовых изображений. План урока по созданию видеоролика из готовых изображений здесь
По ссылке находится сравнительная таблица для анализа функциональных особенностей видеоредакторов, в которую вы можете внести свои коррективы.
По ссылке находится сравнительная таблица для анализа функциональных особенностей видеоредакторов, в которую вы можете внести свои коррективы.
Пример разработки урока с использованием ресурсов единой образовательной коллекции
На данной страничке размещен файл с подробной разработкой урока для 9 класса тема Табличные вычисления на компьютере . урок "АБСОЛЮТНЫЕ АДРЕСА"Методические рекомендации для учителей по отбору ЭОР для обеспечения пропедевтической подготовки учащихся к сдаче экзамена по информатике в формате ЕГЭ.
Перейдя по ссылке, Вы найдете методические рекомендации по использованию ЭОР в подготовке к ЭГЭ:
Тематический блок «Информация и её кодирование"
Уважаемые коллеги! Перейдя по ссылке, вы сможете познакомиться с материалами, посвященными вопросам формирования ИОС основной школы.
Информационно - образовательная среда основной школы
СОДЕРЖАНИЕ:
Список интернет - ресурсов,
содержащих информацию о регламентации работы со средствами ИКТ здесь
Информационные источники Иркутской области, освещающие проблемы информатизации здесь
Пример обзора ИОС образовательного учреждения здесь
Анкета для педагогов "Анализ ИОС ОУ " здесь
Вопросы аттестации педагогических работников в области ИКТ рассмотрены здесь
Автоматизация системы управления образованием Иркутской области. Информация здесь
Пример электронного журнала здесь ( документ EXCEL, позволяющий анализировать учебную ситуацию) и здесь - документ для совместного использования.
суббота, 1 октября 2011 г.
На сайте проекта по ссылке
https://sites.google.com/site/berdnikovaeor16/home/primer-elektronnogo-zurnala
вы найдете пример электронного журнала, который использовался до появления в школах Иркутской области 1С.
https://sites.google.com/site/berdnikovaeor16/home/primer-elektronnogo-zurnala
вы найдете пример электронного журнала, который использовался до появления в школах Иркутской области 1С.
понедельник, 26 сентября 2011 г.
- Уважаемые коллеги!
Предлагаю обсудить сценарий урока, размещенный по ссылке http://festival.1september.ru/articles/526445/
- Обратите внимание и оцените:
применяемые ЦОР,
степень их релевантности уроку: не создан ли сценарий только ради того, чтобы оправдать использование ИКТ? - оцените, возможно
ли применение вместо этих ЦОР ресурсов
из рассматриваемых коллекции ФЦИОР и
Единой коллекции ЦОР.
Какие ЦОРы Вы рекомендовали бы использовать при изучении данной темы?
Я считаю, что объем изучаемого учебного материала для одного урока слишком большой (даже если учесть, что в классе очень способные и подготовленные ученики).
Без использования ЦОР провести полноценное учебное занятие по этой теме сложно, поэтому использование ИКТ полностью оправдано.
Качество используемого ЦОР оставляет желать лучшего, и педагогу можно рекомендовать использовать ресурсы ФЦИОР и Единой коллекции ЦОР.
суббота, 24 сентября 2011 г.
Портал методической службы издательства “БИНОМ. Лаборатория знаний” http://metodist.lbz.ru предлагает комплекты информационных ресурсов методической поддержки УМК по информатике
Электронные ресурсы издательства БИНОМ
- Электронные приложения к УМК Информатика и ИКТ 2-4 классы, Матвеева Н.В. и др.
Электронные приложения подготовлены с целью возможности "оживления" уроков по Информатике и ИКТ с помощью флэш-анимации. Возможно использование приложений с интерактивной доской. Материал приложений соотвествует главам и параграфам учебников. В каждом разделе анимированы 3 блока "понять", "знать", "уметь". Приложения содержат материалы для организации самостоятельной работы учащихся. В состав приложений включены также предусмотренные УТП варианты контрольных работ - Сиcтема виртуальных лабораторий по информатике «Задачник 2-6» Предлагаемый комплект ресурсов содержит: полную и демонстрационную версии интерактивного задачника, руководство по установке и использованию задачника, 6 отдельных виртуальных лабораторий, методические рекомендации для учителя. Интерактивный задачник по информатике для младших школьников предназначен для использования в курсе информатики, охватывающем начальную ступень общего образования (2-4 классы начальной школы) и пропедевтический уровень основной ступени общего образования (5-6 классы основной школы). Задачник включает в себя 6 виртуальных лабораторий, обеспечивающих возможность как сетевой, так и индивидуальной работы с учащимися по решению задач разного уровня сложности.
- Набор ЦОР для работы с учащимися 5-7 классов
Коллекция ЦОР для 5-7 классов включает в себя:
наглядные пособия;
логические игры и задачи;
презентации;
интерактивные тесты;
заготовки для практикума;
дидактические материалы;
методические материалы для учителя. - Интерактивные ресурсы к учебнику 7-го класса УМК Л. Л. Босовой, автор Антонов А.М.
Ресурс представляет собой комплекс презентаций, тренировочных и тестовых заданий, необходимых для изучения предмета «Информатика и ИКТ» по УМК Л. Л. Босовой.
Опыт работы с предлагаемыми электронными ресурсами показывает, что их использование в учебном процессе способствует интенсификации обучения и достижению лучших образовательных результатов. Использование рекомендуемых ресурсов значительно облегчает подготовку педагога к проведению уроков, а так же позволяет использовать учебное время более рационально и интенсивно. Активное и систематическое применение данных комплектов позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории обучающихся с минимальными временными затратами учителя.
Предлагаем высказать свое мнение по поводу анализируемых ресурсов.
пятница, 23 сентября 2011 г.
Ссылки на блоги сокурсников
Уважаемые коллеги!
С удовольствием размещаю ссылки на блоги коллег - сокурсников.
Надеюсь, что информация, размещенная здесь, найдет своего адресата.
http://pc-omsk.blogspot.com - блог о работе ресурсных центров Омской области, ведущая блога Надежда Маркер
http://yaninklin.blogspot.com
http://eor-omsk.blogspot.com.
http://eor-kostroma.blogspot.com
по рекомендациям коллег
http://blognauroke.blogspot.com/2010/02/blog-uchitelja-informatiki.html - замечательный блог замечательного учителя информатики
http://biblio75.blogspot.com/2011/09/blog-post.html - замечательный блог замечательного библиотекаря
http://posle-urokov.blogspot.com/ - блог для обмена идеями и хорошим настроением
Уважаемые коллеги!
С удовольствием размещаю ссылки на блоги коллег - сокурсников.
Надеюсь, что информация, размещенная здесь, найдет своего адресата.
http://pc-omsk.blogspot.com - блог о работе ресурсных центров Омской области, ведущая блога Надежда Маркер
http://yaninklin.blogspot.com
http://eor-omsk.blogspot.com.
http://eor-kostroma.blogspot.com
по рекомендациям коллег
http://blognauroke.blogspot.com/2010/02/blog-uchitelja-informatiki.html - замечательный блог замечательного учителя информатики
http://biblio75.blogspot.com/2011/09/blog-post.html - замечательный блог замечательного библиотекаря
http://posle-urokov.blogspot.com/ - блог для обмена идеями и хорошим настроением
Подписаться на:
Комментарии (Atom)